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做研究型教师 提高课堂效率——市教育局教研室视导组到官山学校视导听课
作者:佚名聽聽聽聽文章来源:官山学校供稿聽聽聽聽点击数:828聽聽聽聽更新时间:2014-11-6聽聽聽聽

做研究型教师提高课堂效率

——市教育局教研室视导组到官山学校视导听课

1024日上午,茂名市教育局梁永豪副局长及教研室黄文毓主任、梁科副主任等11人到市官山学校调研,并进行初中视导听课。官山学校余沛、李创茂两位副校长以及中层干部、学科科组长等全程陪同参加这次教研活动。

上午830,市教研室黄文毓主任一行10人来到了市官山学校。听课前,市局教研员检查教案,与学校领导亲切交谈,了解备课情况。黄文毓主任充分肯定了学校对这次视导工作的重视,以发文形式布置工作,安排周密,分工合理。他要求市局教研员工作到位,认真听好课,做好记录,在分科研讨会上认真评课,并要针对学校的情况,提出今后教学建议。

接着,市局教研员深入到教室进行听课。黄文毓主任听了七年级(3)班数学课。在课堂的最后5分钟,黄主任与该班学生进行了交流。他说,进入官山学校就感觉到学校本学期发生了较大的变化,校园干净、学生文明有礼,精神面貌好,朝气蓬勃。黄主任向同学们提出了四点要求:一是要认识初中三年的重要性,初中毕业后是进入人生第一次的社会选择,要确定目标,为目标而奋斗。二是勤奋学习,注意作息。要劳逸结合,会学习也要会休息。三是科学安排,有计划完成每一天的任务。四是要讲究学习方法,每天、每周、每章要列出知识结构图,建立错题本,记录每次做错的题目。

上午900,梁永豪副局长来到官山学校,在学校李创茂副校长的陪同下,察看了校园。深入教室了解教师上课情况、学生纪律情况,检查了教师教案,向学校领导了解生源、班额等。他充分肯定了官山学校新学期开学以来所做的工作,特别是这次初中视导听课,领导重视,安排具体,详细。他说,官山学校潜力大,曾是广东省民乐教育示范学校,在原来基础上,要创新,抓好特色教育。在检查教师教案时,他肯定了教师工作,并细看了教师教案。他强调,教师教案教学目标要明确,教学环节要齐全。教案要提升,切忌一成不变。

听课结束后,各科组召开了科任教师的座谈会。市局教研员分别与科组教师进行深入的沟通和探讨,并提出了课堂教学意见和建议,指明了各学科教师在教学中努力的方向。在数学科组座谈会上,黄文毓主任就茂名市近年高考情况及市直学校数学科中考情况作了说明,他指出,要充分认识学习数学的重要性。中考、高考分值最高,最容易拉开距离。数学科教学质量的好差影响其他很多学科成绩的好坏。他还列举了市直各校中考数学科情况,寄望官山学校数学科在明年的中考中取得好成绩。最后,黄文毓主任对两位数学老师的课进行了点评并对教师提出几点要求:一是做好初一的中学阶段入门教学,初二是转折点,初三要系统整理初中阶段知识。对学生作业要鼓励性评语,对个别学生要进行面批面改,加深学生的印象,有利于激发学生学习的兴趣。二是教师资源共享,钻研近3-5年中考题,把握命题方向,在学生中开展兴趣小组活动,给每位学生推荐1-2本好书阅读,扩大阅读量,要求同班同学的资料最好不要相同,但要互相交流共同使用,达到集思广益效果。三是教师们要积极参加课题研究,通过课题研究,提高理论水平和教学能力。聽聽聽聽聽

这次视导活动,市教研室视导组共听了初中10个学科十二位教师的课。局领导及市教研室专家、教研员的指导让初中部全体师生产生强烈共鸣,一致认为市教研室视导组这种面对面式的研讨,具体指导教师的教法及学生学法的视导方式,对于强化教育科研,做研究型的教师,提高课堂效率,起到了较大的促进作用。

(市官山学校供稿)

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